常州學派的意思

清代今文經學派。因創始人莊存與﹑劉逢祿都是常州人，故名。最初根據今文《公羊》經說，發揮維護封建統治的思想，故亦稱「公羊學派」。鴉片戰爭前后，龔自珍﹑魏源以《公羊》經義，發揮政見，抨擊封建專制制度的腐朽。光緒間，廖平分析經學，詳論漢今古文學的歧異，以為古學系偽造，今學乃孔子自創新制。后來康有為利用今文「托古改制」，作為戊戌變法的理論依據。

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發揮：

①把內在的性質或能力表現出來：發揮積極性ㄧ發揮模范作用ㄧ發揮技術水平ㄧ發揮炮兵的威力。

②把意思或道理充分表達出來：發揮題意ㄧ借題發揮。

抨擊：

用文字或言語來嚴厲駁斥、攻擊：抨擊謬論。

利用：

①使事物或人發揮效能：廢物利用ㄧ利用當地的有利條件發展畜牧業。

②用手段使人或事物為自己服務：互相利用。

根據：

①把某種事物作為結論的前提或語言行動的基礎：根據氣象臺的預報，明天要下雨ㄧ根據大家的意見，把計劃修改一下。

②作為根據的事物：說話要有根據。

以為：

1.認為。

2.作為，用作。

3.「以之為」的省略形式。猶言讓他(她)做，把它作為。

4.猶而為，而成。以，而，連詞。

5.猶已為，已是。以，通「已」。