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牧羊人的女兒最后一段的作用

《牧羊人的女兒》最后一段突出本文的中心思想,在結構上與開頭相互照應。最后一段贊美了牧羊人辛勤的勞動精神,無私的奉獻了自己的一生。幾十年含辛茹苦做著同樣一件事,沒有絲毫的抱怨,是真正值得去歌頌贊美的一個牧羊人。
這篇文章主要是祖母借著《牧羊人的女兒》這個文章故事來表達生活的艱苦,其中更包含了許多有用的道理。祖母希望自己的孩子能多學一點手藝,好讓她自己以后能夠擁有更好的生活。就不厭其煩的教導著孩子,孩子卻沒有太多的耐心去學習,這讓祖母很是憂慮。祖母便向孩子講述了這樣一個故事。
從前有一個王子喜歡上了一個牧羊人的女兒,便告訴了他的父王。父王表現的非常驚訝,認為自己的兒子怎么能娶一個牧羊人的女兒,身份上極其不對等。王子表現的非常堅定,國王便同意了這件事情,派信使告訴女孩。而女孩卻說要想娶她,必須要有一門手藝,信使回道,王子以后是要繼承王位的,不用做什么手藝,女孩表現的非常堅定,信使只好趕回去復命,王子為了迎娶女孩,就只好學了編草席子,王子就這樣迎娶了女孩。后來王子被賊人抓走,王子表現的會編席子,就編了許多草席子哄騙賊人說能賣錢,賊人拿去賣了之后,席子落到國王那里,國王認出是自己兒子編的,就帶兵殺掉了賊人,救出了王子和許多受害者。國王因為這件事,也對女孩刮目相看了。
孩子聽完了這個故事覺得,身為一個王子都需要學一門手藝,而且因為這門手藝保住了自己的性命,從此也開始變得勤奮好學了。祖母看到孩子的變化,也非常高興。

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