迷上了看電影

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   最近有點迷上了看電影,這周末趁著時間又看了三部電影,三部完全是不同類型的。
   第一部是《中國機長》,電影的開始是從機長在家練習憋氣這個鏡頭來進入畫面,我習慣打開彈幕看電影,看到一句評論大概的意思是說這個鏡頭是為了後面鋪墊的,開始沒明白這句話的含義,到影片快結束的時候我才知道什麽意思,影片飛機遇難是發生惡劣的天氣和環境當中,當時飛機駕駛艙的玻璃已經爆開了,在高空以及是藏區的高空,人的身體承受能力已經到達極限,缺氧是很嚴重的,機長還要為機上所有乘客負責人,找到正確處理這些突發事件,保障大家的安全,這是一件不容易的事情。整部影片主要把鏡頭都是放在空乘人員的工作表現上面,從機長的處理,對天氣的判斷,對形式的判斷,再到機組的其他空乘人員安撫乘客的情緒,自己身體條件難以正常工作的情況保持冷靜穩定,為每一位乘客服務,告訴乘客怎麽做,再到後勤崗位上的每一個工作人員給出每一個正確的提示,這些都體現了這一行業的敬業精神和嚴謹態度。當然我的關註點不僅僅在這個上面,而是我更多地想到在災難面前,人性是各種狀態的呈現,會暴露無遺,而且人的能力是多麽渺小,什麽都不值得一提,生死已經是這個狀態下最平常的選擇。一人到底是擁有多大的信念和多堅定的意誌才能在這樣的情況去行動,去判斷,最後是相信能夠安全落地。
   平時看電影的時候很多都是帶有主角光環,當然也有戲劇化的處理,在這部電影以真實事例為背景的情況下,我想信念和意誌還有精神應該充斥了整部影片吧,一部讓人能夠動容和內心燃燒的電影,應該是好的電影吧,當然這部電影沒有在乘客之間的人性暴露鏡頭過多地延伸和發展,可能想更好地突出電影主題吧。
   第二部電影純粹是打發無聊時間看的,好像是一部愛情電影吧,我不打算寫出這部電影的名字了,我完全不喜歡這部電影,它到底是想奇思妙想呢還是想調侃呢,反正就像是一部想要誇張卻又誇張不起來,想要煽情卻沒有一絲讓人有共鳴或者產生情緒的內容,想要符合實際但是卻一點也不實在的感覺,這部電影的亂七八糟,我很想知道他到底要表達什麽,堆砌而成的鏡頭嗎?
    第三部電影應該是一部情懷電影《老師.好》,平時我挺喜歡情懷的電影,雖然大部分情懷都不是發生在我生活的年代,看著影片裏最老套的劇情發展,但是不得不承認,老套的劇情都是以前發生的最真實的事件,是那一代人的共同記憶,人有時候是會陷入懷念過去的情緒當中,會產生思念的感覺,我活了人生的四分之一左右的時間,就是已經開始想起過去的細微和點滴,這可能也是人性其中的一點吧,中性詞一樣的存在,沒有好與壞。說回這部電影吧,這部電影主要是講一位老師到某鄉村任教,帶一個好壞摻雜的班級,從高一到高三,在那個年代裏面,可能壞學生就是不學習,和社會青年混在一起打架,好學生就是愛學,品行好,但是我覺得老師判斷標準還真的,只有學習好才能當幹部,而一個積極活躍的學生卻被忽略,這種現象好像還真多,這部電影我沒有共鳴,我覺得老師和學生之間發生的事情就像是胡鬧,我不清楚那個年代發生的什麽,但是這部文藝片應該能引起某些共鳴吧。
   不想寫下去了,這周看的電影,我只覺得中國機長值得去看。
   誒,周末的疲憊只剩下軀殼了。




一口氣看了三部電影

好好學習吧

沒時間再悲傷

我進入了生活

我只有一只貓

陽光肆意,有所事事

離開的第六天

陽光肆意,微風偶起,我在想你

在幽幽黑暗中等天明

舊事重提

繼續熱愛生活

誰的嘴巴微微揚起?