給我的小朋友

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秋天了,我的學生們高三了。我在他們的檢測卷頁眉處寫上:雲天收夏色,木葉動秋聲。我希望他們的青春裏,有我在的浪漫。
秋天了,教室的空調申請長假,風扇慢吞吞轉著,怕熱的小夥子們身上依舊是汗餿味。姑娘們開始在教室裏穿上長袖的校服。
秋天了,改作業也不會手心出汗黏膩,上課不喝水就會嗓子疼,窗外是高一的小孩兒軍訓的號子聲。
似乎秋天就是雕落,可是高三恰恰從秋天開始。從習習涼風,向晚殘陽到草木雕零,寒雪冬藏。從春光如許,萬物生長到夏花絢爛,題名金榜。高三是四季,是從寂寞到繁盛,是每個人想起來都慨嘆是回不去的時光。高考過去,一生便從此如常,逢春生綠,冬來變黃。每個曾固執認為自己是世界中央的人,都開始變得尋常。
或許,他走上一條路,清北牛津,望塵莫及。但是傳來的始終只是他的故事,父母也只能聽一句“太忙”。
或許,他走上一條路,三本二本,畢業回鄉。但是他和家人一葷一素,妻子兒女,皆在身旁。
可惜啊,所有人啊,只能選擇一條路啊。我們都太小,小到一箭之外,不見光亮。可哪條路,最終的答案,也終究不是數學題,沒有對錯,更沒有重來。
我們皆是過往,我們皆是希望。



絕對不能出一點差錯

全球化的進與退

雄強和雌強

秋早

最幸福的笑容

Interpersonal Sensitivity(人際關系敏感者)

青山

黑暗中掘地洞

我哥和我

關於見面

大白鯊

古生代的海洋霸主