小學堂歌(清末民國初·俞明震)
詩詞詩句古文賞析
小學堂歌(清末民國初·俞明震)
押陽韻
押陽韻
傳聞四境內,私塾盡改良。
入城吞聲哭,聽我歌學堂。
古祠蔽風雨,門額書皇皇。
中庭有偶像,教室設兩廂。
童子頗活潑,魚貫而雁行。
亦有四五輩,面目漸老蒼。
亂發垂過耳,垢膩無完裳。
列坐乃凌亂,爭就檐隙光。
講師入講席,氣靜聲不揚。
面壁寫粉字,古語連篇長。
就中一老儒,口說頗精詳。
因授讀經課,為講達孝章。
若者天子孝,若者諸侯王。
群兒互耳語,或但兩目張。
朦然又移晷,咳唾如沸湯。
吁嗟十年內,此事詎可商。
我聞東西國,校舍周窮鄉。
兒童心理學,何以基富強。
此意難具陳,請君學牧羊。
牧羊得羊性,三百無相妨。
人人有子弟,誰家無爺娘。
蒙養須及時,愿與重較量。
入城吞聲哭,聽我歌學堂。
古祠蔽風雨,門額書皇皇。
中庭有偶像,教室設兩廂。
童子頗活潑,魚貫而雁行。
亦有四五輩,面目漸老蒼。
亂發垂過耳,垢膩無完裳。
列坐乃凌亂,爭就檐隙光。
講師入講席,氣靜聲不揚。
面壁寫粉字,古語連篇長。
就中一老儒,口說頗精詳。
因授讀經課,為講達孝章。
若者天子孝,若者諸侯王。
群兒互耳語,或但兩目張。
朦然又移晷,咳唾如沸湯。
吁嗟十年內,此事詎可商。
我聞東西國,校舍周窮鄉。
兒童心理學,何以基富強。
此意難具陳,請君學牧羊。
牧羊得羊性,三百無相妨。
人人有子弟,誰家無爺娘。
蒙養須及時,愿與重較量。
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