成語拼音：[yin cai shi jiao]
成語解釋：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
成語出處：《論語.為政》“子游問孝”、“子夏問孝”朱熹集注引宋程頤曰：“子游能養而或失于敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。”
成語簡拼：ycsj
常用程度：常用成語
成語簡拼：中性成語
成語用法：作謂語、定語、賓語；用于教育
成語結構：偏正式成語
產生年代：古代成語
成語正音：教，不能讀作“jiao”。
成語辯形：施，不能寫作“師”。
近義詞：對癥下藥
反義詞：一視同仁
成語造句：教師應當注意學生各方面的差異，以便因材施教。
成語英文：teach students in accordance of their aptitude
成語日文：その人(ひと)に適(てき)した教育(きょういく)を施(ほどこ)す
成語德文：Lernende nach ihrem Aufnahmevermogen unterrichten
成語法文：donner a chacun une formation correspondant a ses aptitudes
成語故事：春秋時期，孔子善于根據學生的智力、性格等去教導他們。子路問他聽到正確意見是否立即照做，孔子讓他先請示一下父兄，而對冉有說可以立即照做。學生公西華不解，孔子解釋說冉有為人謙讓應鼓勵，子路輕率剛猛要慎重行事