論那些該不該諒解的事

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         此篇文章純屬書寫自己的心情,不會有文筆可言,如果大家有共鳴,可以在評論區發表,謝謝!若有雷同,純屬巧合。
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         小C是某校高中某班的生活委員,因為走讀方便被委托管理班費,想著高二一個分到新的班級,不好意思拒絕老師請求,不會有太大問題,也就答應了。
         因為家長比較忙,而且不會有太多時間管理運用班費處理班級事務,所以這錢是小C同學自己保管。
         但小C不知道的是,這是一切麻煩的開始。
         高二運動會入場式因為心思花的不夠多,所以意料之中的落選。
         高三老師說想要一個集體榮譽,然後班裏人花了很大的精力在這上面。采購物品之繁,用一句「多如牛毛」也不為過。
          衣服褲子碼數來回更改,網上下的訂單三天遲遲未應,不斷更換網點店家尋找最近的發貨地址 。
         小C一個晚上請假晚自習回去,用了三個小時和各種商家商談到貨時間,衣服碼數,詢問優惠價格。
         因為沒有支付寶,跳過淘寶平臺,直接和淘寶店主微信聯系下單,幾次被手機警告交易有問題。
        最後換了三種付款方式,終於用紅包一個一個發給對方,才最終下好那批貨。而這,用了兩個小時。
        高三時間何其寶貴,更何況整整五個小時!就為了這一件事情!
       小C弄完之後寫作業,寫到了淩晨一點,媽媽詢問怎麽回事,只能如實相告,並且關上了尚才開始的化學作業本,說已經完成。只是不想讓媽媽更生氣老師的「不作為」。
        當小C以為,這一切可以告一段落。卻經歷了要接下來三天每天帶手機的麻煩之中。
        高中學校手機管理非常嚴格,交給老師後,只能用課間十分鐘和中午午休前的自習時間去實時監控快遞物流。
         好不容易噩夢般的三天過去,以為終於是風平浪靜,卻不想是惡魔的低吟。
         老師覺得男生的藍色褲子穿上不好看,於是要退貨。
         下雨天去學校旁邊菜鳥驛站,說最近嚴查,系統更新,晚上打不了訂單,一定要白天。
         千求萬告加了員工的微信,想著在運動會期間馬上聯系好,早點發貨可以早點收到退款。
          以為出差的老師提前回來,小C想交手機卻又忘記。發了催發貨的微信信息後,手機留在身邊靜了音,一天沒理也就忘了。
           結果晚上走班晚自習,留在自己班的手機被推送廣告的騷擾電話打著,沒人回應,卻一直在震動,讓其他班的人聽見了。
            小C循規蹈矩,自主向老師坦白原因,說自己是為了和驛站員工取得聯系。覺得是員工認為自己不付錢,所以一直打電話(此時小C壓根沒看手機,自己猜測就這麽說)。
             老師只是問了一句:「那明天還要用手機嗎?」
           小C立馬說:「不用了,事情今晚一定能解決。」
          老師點點頭,就走了。
           還在感嘆老師善解人意的小C並不知道,會咬人的,基本都是不會叫的。
           回到家後,和媽媽說了這件事,媽媽恍然大悟地說:「原來家長群裏那說的是你啊!」
           小C看了家長群,原來,老師今天晚上又發了一條信息說運動會不允許帶手機,請家長督促好自己孩子。
           還回答說住校同學都已交了手機。那不就是指桑罵槐地說小C嘛!
           小C的心和打翻了調味瓶一樣,不敢置信,無語,迷惑不解,種種不一而足。
          為什麽這麽陰陽怪氣?小C寧願老師大大方方點名,哪怕不說理由也不想是這麽陰陽怪氣,責備小C。
         本就沒有錯,老師這麽做,又何嘗不是欠妥當?
         年輕老師忙碌,想出成績無可厚非,所以大事小事都要做,可以理解。
         可是經驗不夠,大事管不好,小事不分青紅皂白亂管。只會讓學生更加逆反,本就因為特殊班型導致的班級矛盾更加嚴重。
          小C其實很累,因為容易心軟,比較像老好人,自打接受管理班費以來,采購的麻煩都是小C一手操辦,但是東西繁多雜亂,有人班費死活不交讓小C倍感為難。
          試著和老師提過不想繼續做這個工作,老師感到不高興於是只能忍到現在,實在忍無可忍。
         媽媽說那就不要理會,直接把班費清算好,讓老師自己管。
          可是老師也是人,給她這麽大麻煩,勢必會對小C態度不好,回答問題可能也不會太友好積極。
         小C說出這個顧慮時,媽媽只說,你專心學習。其他的不該是你現在該管的事。她態度會變不要理她,是她自身問題。我們以成績說話,而不是為討她歡心委屈自己浪費時間,畢竟她的歡心又不能讓你成績提高。
            說完說讓小C也諒解一下,畢竟年輕老師,第一次當班主任。
         小C只是覺得,那麽多第一次當班主任的老師,同齡的也不少,可以借鑒的地方那麽多,為什麽她不去學習,一定要事事掌控,有時候還不分是非?
          她處理不好的結果卻都要學生來接受,我覺得一些可以,一些不行。
         也許可以諒解,但在這心靈最後的凈土之地,小C只想說實話:
        我不會忘記,也不想諒解。
         不能因為本職工作做的不錯,就帶上濾鏡看人忽略處理問題的硬傷和明眼可鑒的偏心。(這點又涉及其他復雜的事情,視情況而定,後續也許會說明)



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